ひがし保育園

本園は秋田市の中央部、JR奥羽線の北東側に位置し、秋田大学、名門秋田高校など知的文化の中枢を担う学園都市の中にあります。子どもたちが「本物」に触れる体験をし、科学する心を培う取り組みをしています。

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ひがし保育園
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本園は秋田市の中央部、JR奥羽線の北東側に位置し、秋田大学、名門秋田高校など知的文化の中枢を担う学園都市の中にあります。子どもたちが「本物」に触れる体験をし、科学する心を培う取り組みをしています。

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園だより２月号

２月の行事予定
　 2日（木）豆まき　　　　　　　　　　　　　　 3日（金）旭川小学校体験入学
　 7日（火）飯島小学校、桜小学校体験入学　　　　9日（木）交通安全教室
　10日（金）避難訓練　　　　　　　　　　　　　
14日（金）劇団『クスクス』演劇鑑賞、年長児懇談会、東小学校体験入学
　15日（水）身体測定、下北手小体験入学　　　　　16日（木）お誕生会
　17日（金）園開放、外旭川小体験入学　　　　　　23日（木）保育実習（3/5日まで）

　 2日（木）豆まき
　節分の前日の２日に豆まきをします。鬼の絵を描いたり、豆を入れる入れ物を作ったり、どんな作戦で鬼を退治しようかと相談しています。みんなで力を合わせて、鬼を追い払ったり、一人一人の心の中にいる悪い鬼も一緒に退治します。
　14日（火）年長児懇談会
　年長児最後の懇談会です。懇談会では、今の時期の年長さんの様子を伝えて理解を深め、残された園生活を充実充実させていきたいと思います。ご家庭でも、今の時期の対応の仕方などについて、この機会に一緒に考えてみましょう。卒園式等のことについても話し合いますので、なるべく出席されますよう、よろしくお願いいたします。

　教育研究発表のお知らせとお願い
　2月9日、10日の２日間、秋田県総合教育センターに於いて、第26回秋田県教育研究発表会が開催されます。３年前には保育の分野で”科学する心の芽生え”で発表しました。今回は給食の分野で、”五感を刺激して楽しく、おいしく食べよう”のテーマで発表します。オープンクッキングに参加している写真等を撮らせてもらい、資料に載せていますが、発表以外の使用はいたしませんので、あらかじめご了承ください。

Posted at 2012年02月01日 15時12分35秒 / コメント( 1 ) / トラックバック( 0 )

園だより１月号

１月行事予定
　 1日（日）～3日（火）休園日　　　　　　 11日（水）一年生との交流会
　17日（火）身体測定、フッ素塗布　　　　　18日（水）避難訓練
　19日（木）お誕生会　　　　　　　　　　　20日（金）園開放
　24日（火）園外保育（オーパス）　　　　　27日（金）クラス移動
　
11日（水）一年生（卒園児）との交流会
　ひがし保育園を卒園した一年生を招待して、年長児と交流をします。学校のことをいりいろ聞いたり、一緒にゲームをしたり、昼食を食べたりして楽しく過ごします。年長さんは学校のことを教えてもらう中で、就学への期待がふくらんでいくことと思います。
17日（火）フッ素塗布
　今年度２回目のフッ素塗布を行います。対象は２歳以上のお子さんです。歯ブラシの準備をお願いいたします。
24日（火）すくすく組園外保育　オーパスへ
　新雪を楽しめる１月に生きます。雪山のソリ滑りの醍醐味を味わい、オーパスで昼食を食べて楽しんできます。
　　　　

Posted at 2011年12月28日 14時54分54秒 / コメント( 3 ) / トラックバック( 0 )

蓮の移植

　蓮の移植の時期になりました。250鉢の移植に追われています。7月に入ると花を楽しむことができます。分根の欲しい方は差し上げます。ひがし保育園まで連絡ください。

Posted at 2011年05月02日 09時19分09秒 / コメント( 1 ) / トラックバック( 0 )

園外保育

6月11日大潟村南の池に園外保育に行きました。
　保育園の菜園にエダマメ、ポプコーンの種まき、サツマイモの苗植えを体験しました。
　前の日に園長先生が南の池に仕掛けておいた網にかかった魚に触れて大歓声です。巨大なボラがかかり、びっくり仰天。生きた魚に直接触れて楽しんでいた。

Posted at 2010年06月23日 09時17分18秒 / コメント( 0 ) / トラックバック( 0 )

ジャガイモクッキング

ジャガイモから片栗をとったり、ポテトチップスつくりに挑戦

Posted at 2010年02月02日 13時09分18秒 / コメント( 0 ) / トラックバック( 0 )

だまこもちクッキング

だまこもちつくり
　ごはんをつぶしてだまこもちをつくりました。園長先生が育てたにわとりの出汁でたべました。おいしいね。

Posted at 2010年02月01日 10時37分22秒 / コメント( 0 ) / トラックバック( 0 )

サツマイモクッキング

自分たちで育てたサツマイモでクッキング
　プランターで育てたサツマイモを使ってどらやき作りのクッキングをしました。
　おいしいどらやきができるかな？早く食べたいな。

Posted at 2010年02月01日 10時25分47秒 / コメント( 0 ) / トラックバック( 0 )

蓮の花が咲いた

大潟村南の池、八郎潟町の自宅、添川の乗福寺西側隣接地に約40種類の蓮が咲きました。
見たい方はひがし保育園まで連絡下さい。
蓮の花は午後には閉じてしまいますので、見るのは午前中に限ります。

毎妃蓮　

大賀蓮　

紅大蓮　

蘆山白蓮
　

Posted at 2009年08月03日 11時12分44秒 / コメント( 0 ) / トラックバック( 0 )

さつまいも・落花生植え

大潟村へ園外保育
　 6月3日（水）すくすく組24人と保護者９人、職員６人計39人が、バスで大潟村南の池へ園外保育にでかけました。
　菜園にさつまいもの苗と落花生、枝豆の種をまきました。収穫を楽しみにして一生懸命がんばりました。種まきが終わってから、園長先生が仕掛けておいた網にかかった魚と遊びました。生きた大きな魚を見て大喜びでした。その後広い公園で思う存分走り回って遊びました。
　遊び終わってお腹をすかして、ポルダー潟の湯で楽しい昼食でした。

Posted at 2009年06月04日 15時51分22秒 / コメント( 0 ) / トラックバック( 0 )

科学する心

　「子どもの科学する心を求めて」
　６年前から保育園では、ソニーの「科学す心」に応募してきました。今まで「自然の不思議」「冬の不思議」「磁石のふしぎ」「空気の不思議」をテーマに取り組んできました。今年は「菜園とと採れた野菜の不思議をさがそう」というテーマで取り組んだ。今年はソニーから「努力園」の賞をいただきました。
．菜園と採れた食材の不思議をさがそう　PART?(春～夏）
１　テーマ設定の意義
　毎年、菜園や園庭に野菜や花を植えて、四季折々に咲く花を楽しんだり、野菜を育て、そ
の収穫の喜びを味わいながら、収穫した物を給食やおやつに活用している。その身近な関わ
りの中から、「あれ？」「なぜ？」「どうして？」と不思議を発見したり、驚いたり、喜ん
だりする姿を追求する。
２　ねらい
(1)　野菜や花は種から育てるものと、いもや苗から育てるものがあることを体験する。
(2)　野菜や花の種類によって、生長の仕方に特徴があることを知る。
(3)　花が咲いて実や種ができるものや、いもができることを確かめる。
(4)　収穫した野菜が、調理方法によって形や味が変化する楽しさを味わう。
３　具体的な取り組み
(1)　あさがお、かぼちゃ、えだまめ（大豆）、とうもろこしは種から育てる。
(2)　梅は保育園の木になったもので体験する。
(3)　きゅうり、とまと、ピーマン、ししとう、きゃべつは、苗を買ってきて育てる。
(4)　じゃがいもは丸まるのいもを切って植える。
(5)　収穫した野菜をクッキングして食べる。

　これと並行して０～２歳児の「科学する心の芽生え」の研究も行っております。これについては
平成21年2月13日に行われる、秋田県教育研究発表会で研究発表をする予定でおります。

Posted at 2009年01月20日 13時33分49秒 / コメント( 0 ) / トラックバック( 0 )

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